نموذج خطاب عينة للتدريب الداخلي في التعليم الابتدائي

إذا كنت تبحث عن تدريب مدرسة ابتدائية ، فإن خطاب التقديم والسيرة الذاتية جزء أساسي من طلبك. دورك صعب للغاية بسبب مدى قربك من العمل مع الطلاب. يتطلب النجاح في التعليم مجموعة من المهارات الفريدة والتي تشمل ، في المقام الأول ، القدرة على التواصل مع الأطفال. خطاب التغطية الخاص بك هو فرصة لعرض معرفتك وشغفك بالتعليم مع إبراز كيف يمكنك المساهمة في المدرسة.

ينبغي أن تتضمن رسالة تغطية التدريب في المدرسة الابتدائية مراجعة لمهنتك الأكاديمية ، بما في ذلك الدورات التدريبية الرئيسية ، و GPA الخاص بك ، وأي جوائز أو أندية انضممت إليها. إذا كان لديك خبرات عمل أخرى متعلقة بالتعليم ، مثل العمل كمساعد للرعاية النهارية أو معلم مدرسة الأحد ، فهذه مواقف ممتازة لتشملها أيضًا. إذا كنت متطوعًا منتظمًا في منظمة غير ربحية ، خاصة إذا كانت تتضمن تفاعلات مع الأطفال ، فمن المفيد أيضًا ذكر ذلك.

حاول أن تكون محددًا في خطاب التقديم الخاص بك. بدلاً من سرد المهام الرئيسية الخاصة بك ، ركز على النتائج عندما يكون ذلك ممكنًا ، مثل تعليم طفل سبق أن فشل في المناهج الدراسية الأساسية ، ثم اجتاز بعد ذلك بمساعدتك. هذا يعطي مدير التوظيف أمثلة ملموسة من قدراتك وينعكس جيدا على الاحتراف الخاص بك.

لا تخف من التعبير عن معرفتك واهتمامك بالدور. يرغب مديرو التوظيف في أن يتوقهم أحدهم وأعلمه عند البحث عن متدرب.

نموذج خطاب التعليم الابتدائي

سوزي مونرو
17 كولوني كورتيارد
كينغزلاند ، نيويورك 12900
(الصفحة الرئيسية) (232) 422 - 3211
(Cell) (902) 777 - 4444
sqmonroe@columbia.edu

14 فبراير 20XX

السيدة صامويل بيبودي
مدرسة مقاطعة سوثباي الرئيسية
444 Rollaway Avenue
Ocean City، NJ 12345

عزيزي السيدة بيبودي:

وبتوقع كبير ، أتقدم بطلب للحصول على وظيفة مساعد معلم أولي موجود حاليًا على موقع Southbay على الويب.

إن دراستي وخبرتي تجعلني مرشحًا ممتازًا لهذا المنصب ، كما أن حلمي في أن أصبح مدرسًا في الصف الثالث يجعلني متحمسًا للغاية بشأن فرصة تعلم المزيد واكتساب خبرة إضافية من خلال المشاركة في برنامج التعليم الصيفي الجديد في المقاطعة.

كانت أول تجربة لي في التدريس في الفصل الدراسي مساعداً للمدرس في مدرسة ميثاق مايو في نيويورك. قضيت معظم وقتي في هذا الصيف في إعداد خطط دروس مبتكرة للطلاب المشاركين في برنامج الرياضيات المعجل. لقد عملت مباشرة مع الطلاب ومجموعات الطلاب لضمان فهمهم للمفاهيم المتقدمة التي يتم تدريسها. لقد استمتعت تماماً بهذه التجربة وشعرت أن إبداعي وقدرتي على العمل مع الأطفال عززتها التعليقات الإيجابية التي تلقيتها من الطلاب وأولياء الأمور ومعلمي الفصل الدراسي.

في العام الماضي ، أثناء الفصل الدراسي الأول من الفصل الدراسي ، عملت مع طلاب الصف الخامس في الصف الأول لتدريس مادة الرياضيات والعلوم المتقدمة. كانت هذه مجموعة ذكية بشكل استثنائي تضم طلاباً من طلاب التعليم الخاص الذين كانوا يفتقرون إلى المهارات الأساسية لللفظ والتواصل ولكنهم فهموا مفاهيم الرياضيات والعلوم المتقدمة واستوعبوها بسهولة. علمتني هذه التجربة أهمية التعرف على مجموعة واسعة من القدرات التي تحدث في الفصل الدراسي وإدارتها.

على الرغم من أن هؤلاء الطلاب كانوا يشاركون في فصل متقدم ، إلا أنهم يمتلكون مجموعة واسعة من القدرات ومستويات الفهم.

شكرا لك على وقتك واحترامك. سوف أتصل بك في أسبوع واحد لمناقشة ترشيحي.

بإخلاص،

سوزي مونرو