نصيحة حول كيف تصبح المعلم

يساعد المعلمون طلابهم على تعلم وتطبيق المفاهيم في مجموعة واسعة من الموضوعات ، بما في ذلك الرياضيات والدراسات الاجتماعية والفن والموسيقى والفنون اللغوية والعلوم. يعملون في المدارس العامة والخاصة لمساعدة الأطفال على اكتساب المهارات التي تسمح لهم بحل المشاكل وتطوير التفكير النقدي.

هل لديك ما يلزم ليكون المعلم؟ إذا كنت متخصصًا في التعليم ، فستتخرج من خلال المهارات الصعبة التي تحتاج إليها لتوجيه الأطفال ، ولكن مهمة المعلم معقدة. يتطلب مهارات و صفات لن تتعلمها في المدرسة. وتعرف هذه المهارات الناعمة . إما أن تولد معهم أو يجب عليك تطويرها في مكان ما على طول الطريق.

ليكون المعلم الفعال ، من بين صفاتك يجب أن يكون الإبداع والحساسية لاحتياجات الأطفال. يجب أن تتمتع أيضًا بمهارات تواصل تنظيميّة وسمعيّة وشفويّة . بالإضافة إلى ذلك ، تحتاج إلى القدرة على تحفيز الأطفال ، ويجب أن يجدوا هم وأولياء أمورهم أنت جديرة بالثقة والصبر.

قم بتقييم ما إذا كان لديك تلك المهارات الناعمة ، أو إذا كنت ترغب في بذل جهد منسق لتطويرها. إذا كنت تمتلك السمات الضرورية للنجاح في هذا المجال ، فقد حان الوقت للمضي قدمًا ومعرفة ما يجب القيام به لتلبية المتطلبات التعليمية لتصبح مدرسًا.

  • 01 تعليم المعلمين

    يعتمد المسار الذي ستتخذه في مهنة التدريس على عدة عوامل. وهي تشمل ما إذا كنت تريد التدريس في مدرسة عامة أو خاصة ، حيث تريد العمل ، وما هي الدرجة التي تفضلها ، وما إذا كنت تريد تدريس طلاب التعليم الخاص ، والمجال الذي تريد التخصص فيه ، إن وجد. إن مستوى التعليم الذي حصلت عليه سابقاً ، أي ما إذا كنت حاصلاً على درجة البكالوريوس ، سيحدث فرقًا أيضًا.
    • مدرسة عامة أو خاصة؟ يجب أن يكون لدى معلمي المدارس العامة الذين يعملون في أي مكان في الولايات المتحدة درجة البكالوريوس على الأقل. غالباً ما يحتاج مدرسو المدارس الخاصة إلى واحد. يستغرق الأمر عادةً أربع سنوات لكسب واحد.
    • أين تريد أن تعمل؟ يمكن للدولة التي تريد العمل فيها تحديد متطلباتك ، خاصة إذا كنت لا ترغب في الحصول على درجة علمية في مجال التعليم وبدلا من ذلك تخصص في مادة أخرى.

      تقليديا ، كان على المرء الحصول على درجة البكالوريوس في التعليم للحصول على ترخيص في أي ولاية. أصبحت معظم الولايات ، الآن ، أكثر مرونة قليلاً وغيرت شروط ترخيصها للسماح بدرجات في تخصصات أخرى. قد يحتاج الذين يذهبون إلى هذا المسار إلى إكمال الدورات التدريبية للمدرسين.
    • ما هو مستوى الصف هل تريد أن تعلم؟ سوف تسجل في برنامج تدريبي محدد لمستوى الصف الذي تفضله: التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة (عادة ما يكون في مرحلة ما قبل المدرسة للصف 3) ، التعليم الابتدائي (رياض الأطفال حتى الصف السادس) ، أو التعليم الثانوي (الصفوف من 7 إلى 12).

      يغطي معلمو المدارس الابتدائية مجموعة واسعة من الموضوعات في الفصل الدراسي ، ويعكس تدريبهم هذا الأمر. أثناء تواجدهم في الكلية ، يتعلمون كيفية تدريس العديد من المواد بما في ذلك فنون اللغة والرياضيات والعلوم والفن والموسيقى. أولئك الذين يتدربون للحصول على وظيفة في التعليم الثانوي يركزون على واحد.
    • هل تريد تعليم طلاب التعليم العادي أو الخاص؟ إذا كنت ترغب في العمل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، يجب أن تتلقى تدريبًا متخصصًا. وغالبًا ما تكون أطول من الإعداد لمعلمي التعليم النظامي.

    بالإضافة إلى التسجيل في الفصول التي تغطي طرق تدريس مادة أو ، في حالة تعلّم معلمي المدارس الابتدائية ، عدة موضوعات ، يجب على الطلاب في برامج تدريب المعلمين أيضًا أن يأخذوا دورات تعليمية مهنية. ويمكن أن تشمل دروسًا في عناوين مثل علم النفس التربوي ، ونظام التعليم الأمريكي ، وتكنولوجيا التعليم ، وفلسفة التعليم.

    التعليم الميداني هو جزء من كل برنامج تدريب للمدرسين. قد تعرف هذا باسم "تعليم الطلاب". خلال هذه التجربة التعليمية العملية ، سوف تقضي بعض الوقت في فصول دراسية تعمل تحت إشراف معلم متمرس.

    عند اختيار برنامج تدريب المعلم ، ابحث عن برنامج معتمد من قبل المجلس الوطني لاعتماد تعليم المعلم (NCATE) أو مجلس اعتماد تعليم المعلمين. سيساعد القيام بذلك على ضمان أن يقوم برنامج ما بإعدادك لتلبية متطلبات ترخيص ولايتك.

    على الرغم من أنك لن تحتاج إلى الحصول على درجة الماجستير للحصول على رخصة تعليم ، فقد تحتاج إلى درجة واحدة للحفاظ عليها. تتطلب بعض الولايات أن تحصل على درجة الدراسات العليا في إطار زمني محدد. هناك نوعان من برامج التعليم على مستوى الماجستير. واحد مصمم للمعلمين المعتمدين الذين يريدون أو يحتاجون إلى درجة متقدمة. النوع الآخر من البرنامج موجه نحو الطلاب الذين ليسوا مدرسين معتمدين ولكن لديهم درجة البكالوريوس في تخصصات أخرى.

  • 02 الدخول إلى برنامج تدريب المعلمين

    ستدخل عادة برنامج تدريب المعلمين على مستوى البكالوريوس بعد الذهاب إلى الكلية لمدة عامين. تتطلب معظم مدارس التعليم من الطلاب التقديم على هذه البرامج خلال السنة الثانية من دراستهم ، وذلك بعد إكمال الدورات الدراسية الأخرى بالكلية. كما ينص البعض على أن الطلاب يختارون تخصصًا ثانويًا. وعادة ما تخصص تخصصات التعليم الثانوي التخصص المزدوج في التعليم والموضوع الذي يخططون لتدريسه.

    تختلف شروط القبول لبرامج الدراسات العليا اعتمادًا على ما إذا كان طلابهم معلمين معتمدين أو ليس لديهم أي خبرة. ويمكن أن تشمل الحد الأدنى لمتوسط ​​درجات الصف الدراسي ، ومقررات المرحلة الجامعية في الفنون الحرة ، ورسائل الإحالة ، وبيان شخصي ، والمقابلة.

  • 03 كيفية الحصول على الترخيص

    إذا كنت تريد التدريس في أي مدرسة عامة في أي مكان في الولايات المتحدة ، فستحتاج إلى ترخيص ، يسمى أحيانًا الشهادة. ومع ذلك ، فإن وجود واحد ليس شرطًا للعمل في معظم المدارس الخاصة.

    تحدد الدول الفردية متطلبات الترخيص ولكنها تشمل في الغالب ، بالإضافة إلى درجة البكالوريوس ، اجتياز اختبار المهارات الأساسية. تقوم بعض الولايات بإدارة امتحاناتها الخاصة ، ولكن الكثير منها يستخدم PRAXIS ، التي تديرها خدمة الاختبارات التعليمية (ETS).

    في حين أنك لا تحتاج إلى درجة الماجستير لتصبح مرخصًا ، تتطلب بعض الولايات الحصول على ترخيص. قد تحتاج أيضا إلى أخذ دورات التعليم المستمر لمواكبة التطوير المهني.

    تختلف متطلبات الترخيص باختلاف البلد ، لذا يجب عليك التحقق من متطلبات كل دولة على حدة. تحتفظ كلية التربية في جامعة كنتاكي بدليل لكل ولاية على شهادة المعلم.

    غالبًا ما تكون هناك علاقة تبادلية بين الدول ، لذلك إذا كنت تستوفي متطلبات الترخيص في دولة ، فستتمكن عادةً من الحصول على ترخيص في بلد آخر. مرة أخرى ، تحقق من وزارة التعليم في ولايتك.

  • 04 الحصول على الوظيفة التعليمية الأولى: ما الذي يجعلك مرشحًا تنافسيًا

    قبل أن تعرفه ، ستكون مستعدًا للبحث عن أول وظيفة تدريسية . هل تتساءل عن الصفات التي يريدها أصحاب العمل في المعلم؟ لإعطائك فكرة ، إليك مواصفات موجودة في إعلانات الوظائف من مصادر مختلفة:
    • "يوضح المعرفة حول مناهج العمر المناسبة للتعلم والمهارات والمعرفة والاهتمامات والتراث الثقافي"
    • "معرفة متعمقة بالمفاهيم والمهارات المتعلقة بمجال محتوى معين"
    • "القدرة على الاستخدام الفعال للتكنولوجيا كأداة تعليمية"
    • "إثبات القدرة على الحفاظ على بيئة تعليمية آمنة من خلال الفصول الدراسية المدارة جيدًا"