الموجهون يساعدون في تمهيد الطريق للمتخصصين الجدد في هذا المجال
من اشكون:
نشأت المنظمة ، وهي StudentMentor.org ، من تجربتي الشخصية في امتلاك معلم بارز ، مدرب سابق في تدريب كليتي.
لم ينصحني معلمنا فقط بالصفوف التي يجب أن أتناولها ، بل ساعدني أيضًا في الحصول على وظيفة ، والنجاح أكاديميًا. لقد خرج مرشدنا حقاً ليخبرني ما هي الطبقات ذات الصلة بالقوى العاملة وما أحتاجه للدراسة من أجل الحصول على فرصة أفضل للتأجير بعد التخرج.
حول المؤسس المشارك في أشكون ستيفاني:
كانت مؤسستي الشريكة ستيفاني برافو ، البالغة من العمر 25 سنة ، تتمتع بتجربة توجيهية أكثر رسمية. تم إقرانها مع طالب طب من خلال برنامج إرشاد مدرسة ستانفورد الطبية. على الرغم من كونها طالبة جامعية من الجيل الأول لم تكن متأكدة من كيفية تحقيق حلمها في أن تصبح طبيبة ، إلا أن مرشدها ساعدها في التنقل عبر مسار ما قبل الطب. وهي تحضر اليوم إلى كلية الطب حيث تترأس برنامج الإرشاد الخاص بالأقلية في المدرسة.
خلق تجربة التوجيه المهني للطلاب:
لقد انحصرت تجربتنا حول إدراكنا بأن المعرفة التي اكتسبناها من مرشدينا كانت النوع الدقيق للتجربة التي يحتاج إليها العديد من الطلاب في الكلية اليوم للبدء في حياتهم المهنية.
كوننا في وادي السليكون ، قررنا الاستفادة من التكنولوجيا لمنفعة المجتمع وخوض تجاربنا لإفادة الطلاب على مستوى البلاد. وهذا ما قادنا إلى إنشاء موقع StudentMentor.org مع تحديد أوجه القصور في برامج التوجيه الأخرى ومعالجتها.
هناك حاجة غير متناسبة لبرامج التوجيه المصممة خصيصا لطلاب الجامعات.
هناك بعض برامج التوجيه المقدمة في الغالب لمجموعات فرعية محددة ، ولكن القليل من الجامعات أنشأت برامج توجيهية واسعة النطاق.
يستفيد StudentMentor.org تكنولوجيا الويب لإجراء مباريات الإرشاد في الوقت الحقيقي لطلاب الجامعات. نحن نقدم مباريات مخصصة حيث يختار كل من Mentees و Mentors الذين يرغبون في العمل معهم ، بناءً على أهداف Mentee وما يهمهم أكثر. وخلافاً للوضع الراهن ، تقدم إرشاداتنا المرونة والملائمة للاجتماع إما شخصيًا أو فعليًا اعتمادًا على تفضيلات Mentee. نشعر أن StudentMentor.org يقدم برنامج فريد من نوعه يحضر خصيصا لاحتياجات طلاب الجامعات.
مقابلة
عرض Ashkon للإجابة على سلسلة من أسئلة المقابلة حول StudentMentor.org.
1. يرجى وصف الفوائد التي سيحصل عليها الطالب من استخدام StudentMentor.org.
فوائد من استخدام StudentMentor.org:
- يعزز الثقة ويعرض التحديات لوضع أهداف أعلى ، وتحمل المخاطر وتحقيق مستويات أعلى.
- الاعتراف الفردي والتشجيع.
- الدعم النفسي الاجتماعي.
- نصيحة حول موازنة مجموعة من المسؤوليات الأكاديمية والمهنية.
- يوفر نمذجة للقيادة المهنية ويسهل تطوير الكفاءات المتزايدة ومهارات شخصية أقوى.
- الوصول إلى نظام الدعم خلال المراحل الحرجة من تطويرك الأكاديمي والمهني.
- وجهة نظر من الداخل في التنقل حياتك المهنية.
- التعرض لوجهات نظر وخبرات متنوعة.
- الوصول المباشر إلى موارد قوية داخل تخصصك أو مهنتك.
- تأسيس شبكة مهنية وشخصية دائمة.
على سبيل المثال ، يمكن أن يتصل ستيفن ، وهو طالب جامعي مبتدئ في كلية الحقوق ، بمحامٍ للحصول على نظرة ثاقبة حول كلية القانون ومهنة القانون. أو سوزي ، وهي طالبة في السنة الثانية من علم النفس وعلم النفس الرئيسي المزدوج ، تبدأ بحثها في التدريب الداخلي ولكنها غير متأكدة من المجال الذي تريد تحقيقه. يمكنها البحث عن معلم من كلا الحقلين والتعرف على الحياة اليومية لمساعدتها في اتخاذ قرارها. في نهاية المطاف ، يعد الإرشاد امتدادًا للربط الشبكي ، والذي أصبح مطلوبًا الآن أكثر من أي وقت مضى في القوى العاملة التنافسية والمعقدة اليوم.
2. ما هي الموارد التي يقدمها StudentMentor.org للطلاب؟
لأول مرة على الإطلاق ، يمكن لأي طالب جامعي ، في أي مدرسة في أي تخصص ، تلقي الإرشاد الأكاديمي والمهني من المهنيين الذين يعملون حاليًا في مجموعة كبيرة ومتنوعة من المجالات المهنية.
وإليك كيف يعمل:
يقوم طلاب الكلية بالتسجيل كمرشدين ومهنيين يشتركون كمرشدين. بعد ذلك ، يتم تقديم كل قائمة بقائمة من التطابقات الممكنة في الوقت الفعلي. هذا يعني أنك سترى قائمة المباريات على الفور. يختار Mentees والموجهون تطابقهم الإرشادي المثالي ويقرروا متى وأين يتم ذلك (سواء بشكل شخصي أو فعليًا). النتائج؟ يسير برنامج Mentees في طريقه نحو تحقيق أهدافه وتطلعاته ، في حين يتلقى المرشدون رضًا شخصيًا ونموًا كبيرًا من مساعدة الطلاب في معرفة المزيد عن الخيارات المهنية ومجالات خبرتهم المحددة.
3. كيف يمكن للطالب الاستفادة بشكل أفضل مما يقدمه موقع StudentMentor.org؟
يجب على الطلاب محاولة تحديد أهداف واضحة لما يريدون تحقيقه مع الموجهين ، والعمل بجد تجاههم. كذلك ، تفهم منظمتنا أن الطالب قد يكون لديه أسئلة حول التوازن بين العمل والحياة وفي الوقت نفسه يحتاج إلى بعض المساعدة في ممارسة مهاراته في إجراء المقابلات. يمكن للطالب إنشاء طلبات توجيه متعددة للاستفادة من معرفة وخبرة العديد من الموجهين.
4. ما هي الخلفية التي يتمتع بها الموجهون عادة لكي يكونوا قادرين على العمل مع الطلاب؟
تميل الغالبية العظمى من الموجهين لدينا إلى أن يكونوا محترفين مهنيين يرغبون في إعادة الجيل القادم عن طريق نقل وتقاسم تعلمهم مدى الحياة. لدينا طالب في جامعة هارفارد ، وأطباء متعددين ، ومديرين تنفيذيين ، ومؤلفين ، على سبيل المثال لا الحصر.
5. هل يعتبر StudentMentor.org مصدرًا مجانيًا تمامًا للطلاب؟
نعم ، ونحن منظمة غير ربحية.
6. ما الذي يمكن للطالب الحصول عليه من StudentMentor.org أنه لا يمكنه الوصول إلى مكان آخر؟
معظم الطلاب غير قادرين على الوصول إلى المهنيين في المجالات التي يتخصصون فيها ويتابعون مهنتهم. حتى لو تمكن الطلاب من الوصول إلى هؤلاء المهنيين ، قد لا يكون المهنيون في عقلية التوجيه. إذا كان طالبك في شيكاغو مهتمًا بصناعة الترفيه ، فيمكنك أن تتطابق مع مرشد في تلك الصناعة التي يوجد مقرها في لوس أنجلوس أو في أي مكان آخر حيث يوجد لدينا مرشد. أو قل أنك طالبة في تكساس مهتمة بـ "وول ستريت" ، يمكننا أن نقرنك بمعلم هناك أيضًا.