ملف الوظيفة الحكومي: المعلمون

يوفر معلمو المدارس التعليم الأساسي الذي يجب على روضة الأطفال في المدارس الثانوية أن يكونوا ناجحين في الحياة. وسواء أدرسنا طفلاً عمره 5 سنوات لإضافة أرقام منفردة أو تقديم محاضرة عن العرض والطلب إلى طبقة اقتصادية مملوءة بعمر 18 سنة ، يلعب المدرسون دوراً حاسماً في تحويل الأطفال إلى بالغين منتجين.

إذا كنت ترغب في التأثير على حياة الأطفال وكنت ستستمتع بإجازة الصيف ، فقد تكون مدرسة تعليم مهنة لك.

عملية الاختيار

تختلف عملية اختيار المعلمين حسب المنطقة التعليمية. قد تشمل عملية التوظيف المقابلات الهاتفية ، والمقابلات الشخصية مع مدير المدرسة أو المدير المساعد ، ومقابلات اللجان ، والمظاهرات التعليمية. عادة ما تكون سلطة التوظيف النهائية للمدرسين هي المدرسة الرئيسية للمركز المفتوح.

المتقدمون الذين يتلقون عروض العمل يقبلون بتوقيع عقد عمل . يمكن أن تكون مدة العقد أقل من سنة أكاديمية واحدة أو ما دامت عدة سنوات.

التعليم

تطلب جميع الولايات الأمريكية من معلمي المدارس العامة الحصول على درجة البكالوريوس ورخصة التدريس. لا يتعين على المعلمين في المدارس الخاصة تلبية هذه المتطلبات.

العديد من المدرسين حاصلين على درجات علمية ؛ ومع ذلك ، فإن حقل معين من الدراسة غير مطلوب. هذا جيد بالنسبة لأولئك الذين لا يعرفون أنهم يريدون أن يكونوا معلمين بينما كانوا يستكملون دراستهم الجامعية.

لضمان معرفة المعلمين للموضوع الذي ينوون تدريسه ، تقيس اختبارات الترخيص معرفتهم بالموضوع ومهارات إدارة الفصل الدراسي. بالنسبة للأشخاص الذين ليس لديهم شهادات علمية ، فإن برامج الشهادات البديلة تعد المعلمين المحتملين لاختبارات الترخيص.

تجربة

أولئك الذين يأتون للتدريس مع شهادة التعليم يكملون تعليم الطلاب كجزء من برنامج شهاداتهم.

معلم الطالب يظلم المعلم ويقوم بأداء مهام تعليمية مختلفة تحت إشراف المعلم. ومن غير المحتمل أن يكون لدى هؤلاء الذين ليس لديهم درجة علمية خبرة في تدريس الطلاب.

واجبات التدريس

بمعنى أبسط ، ييسر معلمو المدارس التعلم. يبدو بسيطا ، لكنه ليس كذلك. يجب أن يعد المعلمون خطط الدروس مع أهداف تعليمية محددة ومخططًا لكيفية تحقيق هذه الأهداف. يجب عليهم تخفيف مشاكل الانضباط أثناء تنفيذ الخطة. وحتى إذا نفذوا بمهارة خطة أرفع ، فلا يوجد ضمان بأن الطلاب سينجحون في تحقيق أهداف التعلم الخاصة بالخطة.

عندما يقوم المعلمون بالتخطيط أو الغياب غير المخطط له من المدرسة ، فإنهم يتركون تنفيذ الخطة ليحلوا محل المعلمين . في حين أن العديد من البدائل ماهرين في ما يقومون به ، في كثير من الأحيان إلى عدم تحقيق أهداف التعلم لأن البدائل قد تكون غير مألوفة مع الموضوع وغالبا ما تواجه مشاكل أكثر انضباطا من المعلم.

مشاكل الانضباط هي مصدر رئيسي للإحباط للمعلمين. إذا آﺎن اﻵﺑﺎء ﻻ ﻳﻀﺒﻄﻮن أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل ، ﻓﺈن اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺻﻌﺐ. يمكن للمدرس فقط أن يفعل الكثير لتخفيف مشاكل الانضباط إذا كان الآباء غير راغبين في الدخول في شراكة مع المعلم للتأثير على تغيير سلوك الطالب المدمر.

وباستثناء الفنون الجميلة والتربية البدنية ، يقوم معلمو المدارس الابتدائية بشكل عام بتعليم مجموعة واحدة من الطلاب جميع مناهجهم الدراسية لمدة عام كامل. مع تقدم الطلاب في العمر ، تتعمق دروسهم بشكل أعمق في المجالات الأكاديمية ، وبالتالي تتطلب من المعلمين التركيز على موضوع واحد أو عدد قليل من الموضوعات. في المدرسة الثانوية ، يكون لدى الطلاب معلم مختلف لكل موضوع.

راتب

ووفقًا لـ PayScale ، كان متوسط ​​الأجر لمعلمي المدارس حوالي 43،000 إلى 50 ألف دولار في عام 2017. حصل 10٪ من المدرسين الأدنى على رواتب منخفضة في 30 دولارًا ، بينما كانت أعلى 10٪ في أعلى 70 دولارًا.

يمكن للمدرسين زيادة رواتبهم من خلال الاضطلاع بواجبات إضافية مثل تعليم المدرسة الصيفية ، والتدريب ، ورعاية الأنشطة اللامنهجية وحافلات المدارس. تدفع بعض المناطق التعليمية للمدرسين المزيد إذا حصلوا على درجات أكاديمية متقدمة.

تمنح معظم المناطق التعليمية زيادات في الراتب على أساس الحيازة. ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺎت اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﺮواﺗﺐ وﻏﺎﻟﺒﺎً ﻣﺎ ﺗﻜﺘﺐ هﺬﻩ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ إﻟﻰ ﻋﻘﻮد ﻋﻤﻞ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ