قائمة مهارات التدريس وأمثلة

by أليسون دويل

عندما تقوم بكتابة السير الذاتية وتغطية خطابات التقدم للحصول على وظائف التدريس ، فهناك مهارات معينة تتوقع أن تتوقعها من المدارس ومنظمات أخرى تستأجر المدرسين.

هناك العديد من المناصب التي تتطلب مهارات التدريس: أساتذة الجامعات ، والمدرسين الخاصين ، ومستشاري المخيمات ، وحراس الحديقة ، والمدربين CPR يعلمون كلهم ، لسرد أمثلة قليلة فقط. ولكن عندما يقول معظم الناس "المعلم" ، فإنهم يقصدون شخصًا يعلم الأطفال في المدارس الابتدائية أو الثانوية.

في حين أن العديد من المهارات المطلوبة لوظيفة التدريس تعتمد على المدرسة والصف الذي تدرسه ، فهناك عدد من المهارات المطلوبة لأي منصب تدريسي تقريبًا.

كيف تصبح المعلم

تتطلب المدارس العامة أن يكون المتقدمون معتمدون للتدريس. عملية التصديق هي جزء من برنامج درجة في مستوى البكالوريوس أو الماجستير. يجب على المدرسين أيضًا الحفاظ على معايير التطوير المهني الحالية من خلال إجراء اختبارات واختبارات منتظمة.

تختلف المتطلبات من موضع لآخر ومن ولاية إلى أخرى. يجوز للمدارس الخاصة توظيف معلمين غير معتمدين ، لكن ليس كلهم يفعلون ذلك. تتطلب بعض أنواع المدارس الخاصة ، مثل مدارس والدورف ، تدريبًا خاصًا جدًا على طريقة تدريس معينة.

إذا كنت تفكر في أن تصبح مؤهلاً ، فلديك عملية طويلة أمامك لاكتساب المهارات التعليمية الضرورية ، ولكن هناك أيضًا بعض المهارات العامة التي يمتلكها جميع المعلمين الجيدين.

استخدم هذه القائمة للمساعدة في تحديد ما إذا كانت مهنة التدريس يمكن أن تكون لك. فيما يلي قائمة تضم ست مهارات تعليمية يرغب فيها أرباب العمل في المعلم ، بالإضافة إلى قائمة طويلة من مهارات التدريس الأخرى.

كيفية استخدام قوائم المهارات

يمكنك استخدام قوائم المهارات هذه خلال عملية البحث عن وظيفة. أولا ، يمكنك استخدام هذه الكلمات المهارة في سيرتك الذاتية .

في وصف سجل عملك ، قد ترغب في استخدام بعض الكلمات الرئيسية. ثانيا ، يمكنك استخدام هذه في خطاب التغطية الخاص بك. في نص الرسالة ، يمكنك ذكر واحدة أو اثنتين من هذه المهارات ، وإعطاء مثال محدد للوقت الذي أظهر فيه المهارات في العمل.

أخيرا ، يمكنك استخدام هذه الكلمات المهارة في المقابلة الخاصة بك. تأكد من أن لديك مثالًا واحدًا على الأقل للوقت الذي عرضت فيه كل واحدة من أفضل خمس مهارات مدرجة هنا. بالطبع ، تتطلب كل وظيفة مهارات وتجارب مختلفة ، لذلك تأكد من قراءة وصف الوظيفة بعناية والتركيز على المهارات المدرجة من قبل صاحب العمل. فيما يلي قائمة بأهم مهارات التدريس الست.

الاتصالات

التدريس ، بالتعريف ، هو شكل من أشكال الاتصال ، لذلك فإنه يجب أن يكون لدى المعلم مهارات تواصل ممتازة. وتشمل هذه الاتصالات اللفظية والكتابية ، لغة الجسد المهنية والودية ، والقدرة على الاستماع حقا.

يجب أيضًا أن تكون قادرًا على تكييف أسلوب التواصل مع احتياجات الطلاب المختلفين ، اعتمادًا على عمرهم وثقافتهم وقدرتهم وأسلوب التعلم. سيتعين عليك أيضًا التواصل بمصطلحات واضحة ودقيقة ومهنية مع أولياء الأمور والزملاء والإداريين ، سواء بشكل شخصي أو كتابي.

مهارات الاتصال اللفظي مهمة للغاية في التدريس. يجب أن تكون قادرًا على التحدث بفعالية مع طلابك باستخدام نغمة هادئة وواضحة. يجب أن تكون قادرًا على شرح المادة بمصطلحات يسهل الوصول إليها وتكون ذات معنى للطلاب. لغة الجسد مهمة أيضًا - فأنت تريد أن تثق في موقفك وتعابير وجهك.

التواصل الكتابي مهم أيضا. كمعلم ، سوف ترسل العديد من رسائل البريد الإلكتروني إلى الزملاء وسوف يكتب رسائل إلى أولياء الأمور والطلاب كذلك. تريد أن تكون كتابتك واضحة ونحوية. وأخيرًا ، يعد الاستماع مهارة اتصال مهمة للغاية للمعلمين. يحتاج المعلمون إلى الاستماع إلى مخاوف الطلاب والزملاء وأولياء الأمور وإظهار أنهم يفهمون ما يقوله الآخرون.

التفكير النقدي

يحتاج المعلمون إلى أن يكونوا قادرين على حل مجموعة متنوعة من المشاكل ، وغالباً ما يتم ذلك في إطار مهلة زمنية ضيقة.

فهم بحاجة إلى الإجابة عن أسئلة صعبة من الطلاب على الفور ، وحل النزاعات بين الطلاب ، ومراجعة خطط الدروس ، والتعامل مع القضايا بين الزملاء. يعلم المعلم الجيد الموارد التي يجب استخدامها لحل هذه الأنواع من الأسئلة بسرعة وفعالية.

على المعلمين أن يوفقوا في عدد من المهام ، من التدريس إلى حضور الاجتماعات ، إلى دروس التخطيط ، إلى الدرجات. يتطلب إنجاز كل ذلك في الوقت المناسب تنظيمًا ماديًا ممتازًا وإدارة الوقت.

ويتمثل التحدي الإضافي في أن المدرسين عادة ما يكونون مسؤولين عن القيام بمزيد من العمل عما يمكن أن يتناسب مع ساعات يوم العمل التقليدي. بعض الأعمال من المنزل هي ضرورة افتراضية ، لكن المهارات التنظيمية الممتازة فقط - والحدود المهنية الممتازة - يمكن أن تساعد المعلم على تحديد المهام التي يمكن تركها بأمان من أجل تحرير الوقت الشخصي الضروري.

منظمة

على المعلمين أن يوفقوا بين عدد من المهام ، من التدريس إلى حضور الاجتماعات إلى التخطيط الدرس إلى الدرجات. يحتاج المعلمون إلى أن يكونوا قادرين على الحفاظ على كل هذه الواجبات المنظمة ، وإكمال المهام في الوقت المناسب.

شغف

يحتاج المعلم إلى أن يكون متحمسا لأي موضوع يعلمه. يرى الطلاب هذا الشغف ، وهذا يجعلهم متحمسين للمشاركين.

صبر

يحتاج المعلمون إلى إظهار الصبر ، لا سيما عند التعامل مع المواقف الصعبة في الفصل الدراسي. غالبًا ما يتعين عليهم شرح المفاهيم عدة مرات ، ويجب عليهم إدارة الطلاب الذين قد يتصرفون أو يكون لديهم وقت صعب في الفصل الدراسي. يمكن أيضًا التعامل مع أولياء الأمور والزملاء والإداريين.

يجب على المعلم التعامل مع كل ذلك من خلال سلوك هادئ ومهني واهتمام دقيق لتحدي اللحظة. في حين أن بعض الناس يكونون أكثر صبرا من غيرهم ، يمكن تعلم السيطرة العاطفية والنضج التي تدخل في الصبر ويجب أن تمارس.

مهارات تقنية

يجب على المدرسين بالطبع أن يفهموا المادة التي يدرسونها. وبطبيعة الحال ، تتطلب المواقف المختلفة أنواعًا مختلفة من المهارة ومستوياتها ، ولكن حتى معلمي الأطفال الصغار جدًا يحتاجون إلى خبرة كبيرة. لا يكفي أن يعرف مدرّس الرياضيات في الصف الأول كيفية إجراء الحساب الأساسي ، على سبيل المثال. يجب أن يكون لديه فهم عميق للأرقام والعلاقات الرقمية لكي يتمكن من شرح المادة بطريقة شاملة وسريعة الاستجابة.