استخدام التوجيه لتنمية الموظفين

ما هو بالضبط مرشد وما الذي يقوم به المرشد؟

الإرشاد هو علاقة رسمية أو غير رسمية تنشأ بين موظف متمرس وذو دراية وموظف عديم الخبرة أو جديد. الغرض من المرشد هو مساعدة الموظف الجديد على استيعاب المعايير الثقافية والاجتماعية للمنظمة بسرعة.

أو ، يساعد المرشد الموظف المستمر على النمو في موقعه الحالي ويصبح جاهزًا للوظائف الجديدة وفرص العمل. كما يمكن أن يساعد التوجيه الموظف ، الجديد في وظيفة محددة أو مجال مسؤولية ، على التعلم السريع لما يحتاجون معرفته للنجاح في عملهم ودورهم.

يمكن أيضًا أن يكون المرشد بمثابة مجلس سبر حيث يتم استيعاب الموظف الجديد في الشركة. يمكن للمعلم أن يساعد الموظف المستمر على أن يصبح أكثر دراية وفاعلية في وظيفته الحالية. فهي تساعد الموظف المستمر على الوصول إلى مستويات جديدة من المعرفة ، والتطوير ، والتطوير الوظيفي.

تتضمن أفضل علاقات التوجيه تبادل مجموعة معينة من المعارف التي تساعد الموظف الجديد بسرعة على الإسراع كمساهم داخل مؤسستك.

يمكن أيضًا أن تكون علاقة التوجيه ذات طبيعة تقييمية لتقييم استيعاب الموظف الجديد في دوره الجديد. يتم توفير التوجيه بالإضافة إلى عملية إعداد الموظف الجديدة ويجب أن يكون لديك محتوى وأهداف مختلفة.

يساعد التوجيه الموظف على التنقل في منحنى التعلم المتأصل في أي دور جديد وعلاقة جديدة.

موجهات الموظفين الجدد في Onboarding

تعين العديد من المنظمات معلماً كجزء من عملية إعداد الموظفين الرسمية .

تتطور علاقات التوجيه الأخرى بشكل عفوي ومع مرور الوقت. يتم تشجيع جميع علاقات التوجيه حيث تشير الأبحاث إلى أن الموظفين الذين يتمتعون بالتوجيه يتم الاحتفاظ بهم ، ويتعلمون بسرعة أكبر ، ويستوعبون ثقافة الشركة بشكل أكثر فعالية.

يتم توفير مرشد بالإضافة إلى المكونات الأخرى في عملية إعداد الموظف الجديدة .

قد يكون المرشد لموظف التدريب هو نظير الموظف الجديد ، وهو زميل العمل الأكثر خبرة أو خبرة أو مشرفًا أو قائد فريق.

تحدث علاقة التوجيه بشكل متكرر بين الموظف ومشرفه المباشر ؛ في الواقع ، كانت هذه هي علاقة التوجيه العادية في الماضي. لا تزال تشجع هذه العلاقات التوجيه ، ولكن يوصى بأن الموظفين والمنظمات متابعة علاقات التوجيه إضافية.

لا تفقد علاقة التوجيه مع المشرف أبداً جوانب التقييم اللازمة لكي ينجح الموظف داخل مؤسستك.

الإرشاد هو مهارة وفن يمكن تطويرهما بمرور الوقت بالتدريب والمشاركة.

صديق التوجيه

في بعض المؤسسات ، يتم تعيين موظف يسمى صديق ، إلى موظف جديد لتوجيه الموظف الجديد والإعداد. يقوم الصديق بدور يشبه المرشد ، لكن الصديق عادة ما يكون زميلاً وزملاً أكثر خبرة للموظف الجديد.

من المتوقع أن يقوم الصديق التوجيهي بكل ما يمكنه فعله لمساعدة الموظف الجديد ليصبح على دراية كاملة بالمنظمة ومدمجا بها. يمكن أن تستمر علاقة الأصدقاء لفترة طويلة وقد يصبح الموظفون أصدقاء.

في كثير من الأحيان يعمل في نفس الوظيفة أو وظيفة مماثلة في المنظمة ، يلعب الصديق دورا خاصا في مساعدة الموظف الجديد تصبح مريحة مع الوظيفة الفعلية عن طريق تدريبه أو لها. الصديق مسؤول أيضًا عن تقديم الموظف الجديد للآخرين في المؤسسة.

يوفر الصديق الجيد مساعدة إضافية مثل إخراج الموظف الجديد لتناول الغداء مع مجموعة صغيرة. مسؤولية أخرى للموظف أو زميل العمل هو التأكد من أن الموظف يلتقي المدراء المناسبين وأعضاء الفريق.

سيقوم أحد الأصدقاء بالتعاون مع توجيه موظف جديد فعال بجلب موظف جديد بنجاح.

البحث عن موجهين إضافيين

يمكن أن تتطور علاقات إضافية مع مرشد بشكل عفوي وبمرور الوقت. أو ، يمكن للموظف البحث عن مرشد لأنه يريد أن يختبر قوة علاقة التوجيه في نموه المهني.

عادةً ما يكون هؤلاء الموجهين غير المعينين من الموظفين أو المديرين الأكثر خبرة والذين يمكنهم تقديم المعلومات الإضافية التي يحتاجها أو يحتاجها الموظف المرشد (الموظف الذي يتلقى التوجيه). على سبيل المثال ، يبحث أحد أعضاء فريق المنتج عن علاقة توجيه مع مدير قسم التسويق.

ويأمل أن يتعلم كيفية فهم الأسواق والعملاء بشكل أفضل قبل أن يقوم هو والفريق بتطوير منتج لا يرغب أحد في شرائه. يمكن لهذا النوع من العلاقات الإرشادية المنشودة أن يعزز نجاحًا كبيرًا في المؤسسة.

مثيل آخر تكون فيه علاقة التوجيه قوية عندما يحدد الموظف المهارات المهنية التي يفتقر إليها. ثم يبحث الموظف عن فرد في المنظمة يعرض هذه المهارات ويوضح أنها شخص يعتقد منه الموظف أنها تستطيع تعلم المهارات

تريد استكشاف قوة التوجيه كذلك؟ توفر معلومات إضافية حول التوجيه النصيحة حول ما يفعله المرشد وكيفية العثور على مرشد. هذه هي الخصائص الخمسة عشر الأعلى لمرشد ناجح . مجموعة التوجيه هو أيضا خيار لتدريب وتطوير الموظفين.

معروف أيضا باسم الصديق